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¿Qué es? trabajo y salidas laborales del FP de Educación Infantil

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Hoy hablamos del Fp de Educación Infantil, salidas profesionales, empleo pero antes conoceremos qué es y en que consiste este grado superior.

Los ciclos formativos de la Formación Profesional (F.P) es la enseñanza reglada que ofrece un plan de estudios que combina  la formación teórica con la práctica.  El diseño de sus contenidos y materias prepara y cualifica profesionalmente a sus estudiantes.  

La parte práctica  se desarrolla dentro del propio  ámbito laboral, lo que favorece una aproximación real  al mundo de las empresas. Por eso, formarse en este tipo de enseñanzas promueve una  rápida incorporación al mercado laboral, con un alto número de contrataciones al finalizar los estudios.

La Formación profesional reglada está compuesta  por 26  familias profesionales, afines a los diversos sectores del mercado de producción. La familia profesional correspondiente al sector de  Servicios Socioculturales y a la Comunidad incluye, en otros ciclos, el ciclo superior de Educación Infantil.

Como te decíamos, en este artículo, te  mostraremos en qué consiste el  plan académico y las salidas laborales de la  F.P. de Educación Infantil.

Educación Infantil ¿Qué es?

¿A qué nos referimos exactamente cuando hablamos Educación Infantil? 

En el contexto educativo actual, la Educación Infantil alcanza desde los 0 a 6 años de edad y su escolarización no es obligatoria, aunque sí muy  recomendable. Casi el cien por cien de los niños y niñas de este país están escolarizados/as en esta etapa. Contempla dos ciclos educativos, uno de los  0 a los 3 años y otro, de los 3 a los 6 años de edad. 

La  organización de estos ciclos educativos tiene como  objetivo pedagógico desarrollar intelectual, físico, afectivo y socialmente  al  alumnado. Los/as educadores/as tienen como misión principal  educar la  sensibilidad e inteligencia de los niños y niñas, así como  enseñarles  a relacionarse con el entorno. Sus acciones están enfocadas en  crear rutinas diarias y desarrollar  sus habilidades personales y sociales a través del juego y la curiosidad. 

El grado formativo de Formación Profesional que capacita a  educadores/as  en esta etapa educativa, de 0 a 6 años, es   Técnico Superior en Educación Infantil. La titulación homóloga  a futuros/as  profesionales para que sean competentes en  organizar, diseñar, ejecutar  y evaluar proyectos y programas educativos. Su ámbito profesional contempla  además colaboraciones  con otros profesionales  del campo educativo  y entorno familiar. 

El Grado Superior de Educación Infantil: Asignaturas, Temario y Módulos.

El título de Técnico Superior en Educación Infantil corresponde a un grado o ciclo superior de la formación profesional. Como tal, se encuentra amparado dentro del marco estatal de enseñanzas regladas del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Su itinerario conlleva  cumplir con  unos requisitos de acceso y el  temario  está distribuido en   asignaturas o  módulos formativos,  comunes para todo el territorio nacional.  

La titulación de cualquier ciclo de F.P. tiene validez oficial y es homologable en todas las CCAA y en algunos países del extranjero.

Los requisitos de acceso al FP de Educación Infantil:

  • Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Título de Técnico de FP de Grado Medio.
  • Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Curso completo de 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente).
  • ​Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
  • Acceso mediante prueba, para quienes no cumplan los requisitos anteriores.
  • Superar la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior 
  • Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Conviene indicar que, antes de cursar cualquier formación, es recomendable que autoevalúes  tus competencias y habilidades personales para medir tu compatibilidad vocacional. Infórmate en los planes académicos cuál es el perfil profesional de competencias deseable y mira si coincide, si te ves trabajando en ese ámbito o si te falta alguna habilidad importante.

En general, en educación se solicitan profesionales  con fuertes habilidades sociales, capacidad de relación y con una inteligencia emocional muy desarrollada. La capacidad comunicativa tiene que ser alta, demostrando en el trato empatía y confianza. 

Deberás desplegar  un estilo de  liderazgo facilitador de aprendizaje, estar muy cercano a las necesidades del alumnado, cada vez  más diversificado. Tus competencias profesionales  más importantes  serán la creatividad, la  flexibilidad  y la motivación.   

Las asignaturas, temario y módulos formativos:

El curso tiene una duración de 2.000 horas, repartidas en dos cursos académicos. El temario  está dividido en 15 asignaturas o  módulos formativos, incluyendo horas de prácticas formativas en empresas.

  • Didáctica de la educación infantil 
  • Autonomía personal y salud infantil 
  • El juego infantil y su metodología 
  • Desarrollo cognitivo y motor 
  • Desarrollo socio afectivo 
  • Empresa e iniciativa emprendedora 
  • Inglés 
  • Expresión y comunicación 
  • Habilidades sociales 
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 
  • Proyecto de atención a la infancia 
  • Primeros auxilios 
  • Formación y orientación laboral 
  • Formación en centros de trabajo 

Es significativo tener en cuenta los centros donde se imparten estos estudios, para garantizarte que tanto el temario como el título son oficiales, y por tanto homologables y válidos para estudiar en otros  centros académicos o trabajar. Puedes consultar todos los centros de formación acreditados en territorio nacional en Registro Estatal de Centros Docentes no Universitarios.

En los últimos años, ha surgido una nueva modalidad de formación profesional, denominada FP Dual,   que armonizan los procesos de enseñanza y aprendizaje en distintas estancias, en el aula y en espacios laborales.  Se caracteriza por impartir las materias en  días alternos, donde el alumno/a cambia de estancia según las exigencias del aprendizaje. Esto ofrece múltiples ventajas, como  tener  la experiencia más directa con el  futuro puesto de trabajo.

Además, existe la posibilidad de que curses tus estudios de  formación Profesional en modalidad Bilingüe.

Si ,  una vez finalizado este ciclo, deseas seguir formándote en este campo u otros, la FP te habilita  varias vías de acceso a otros estudios reglados:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otros Ciclos de FP con convalidaciones de módulos profesionales (según normativa vigente).
  • Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (solo materias del bloque de las troncales)
  • Enseñanzas Universitarias con convalidaciones de módulos profesionales (según normativa vigente).

Estudiar Educación Infantil a distancia

La educación a distancia intenta abarcar la necesidad de un sector de la  población que precisa formarse, a la vez que compatibiliza sus estudios  con el trabajo. Esta modalidad académica no presencial brinda una flexibilidad horaria completa y una adaptación a las necesidades del alumnado.

La preparación del temario de contenidos está supervisado por profesorado que tutoriza y dinamiza un aula virtual. Sin embargo, en ocasiones se requiere de cierta presencialidad. Recordemos que, una de las características diferenciadoras de la formación profesional es su componente de horas prácticas.  Inevitablemente, el  alumnado queda obligado a estar matriculado en Institutos de Educación Secundaria y realizar presencialmente exámenes  y el módulo de FCT  (formación en centros de trabajo) para obtener la titulación. 

Si tu interés es esta modalidad online,  consulta la oferta formativa a distancia  que está disponible en tu grado superior de Educación Infantil  y accede a   los portales de las Enseñanzas a Distancia de las Comunidades Autónomas.    

La importancia de que la formación online esté homologada

Antes de matricularte en un ciclo formativo de educación infantil comprueba que tanto el centro que lo  imparte, como el título que expide, son homologados y están aprobados por el Ministerio de Educación y Formación profesional. Para ello, verifica que el título está inscrito en el  en el Registro Nacional.

La aprobación  de un organismo competente imprime validez a un  título académico. Además,   amplía un reconcomiendo profesional de cara a tu búsqueda de empleo. Que un título esté homologado te garantiza haber recibido una formación de calidad, que tus conocimientos son aptos y adecuados para el desempeño  de tu futura profesión.  En líneas generales, en cualquier trabajo van a exigir como requisito imprescindible disponer  un título homologado y oficial sobre el campo profesional  pertinente.  

Los títulos no homologados no te valdrían ni para  opositar,  acceder a otros estudios u optar a la mayoría de trabajos. Aquí tienes dónde consultar sobre homologaciones en Gestiones y trámites de homologación de títulos y Homologación y convalidaciones de títulos.

Precios del ciclo superior de Educación Infantil On line. 

El coste de tus estudios es un factor a valorar  a lo hora de decidirte por una opción u otra. El importe final del ciclo formativo de Educación Infantil  puede oscilar y ser  muy  variable, dependiendo en gran medida  de si tu elección es modalidad  presencial u online, o si el centro es público o privado.  También influye en el coste final la inversión de material y apoyo que se requiere para impartir ciertas materias.

El precio medio de un ciclo superior de educación infantil en centros privados es en torno a 5000 €. Si la modalidad es online, el coste se reduce notablemente a unos 1.500 a 2.000€. En cambio,  en centros públicos el precio es aún menor,  siendo  las tasas de matriculación  diferentes en cada CCAA. Puedes consultar la comparativa de precios de centros privados en emagister.

Pero, ¿qué hay que tener en cuenta a la hora de elegir un centro o una modalidad de estudio? Para contestar a esta pregunta, deberás reflexionar los siguientes criterios:

  • El acceso a los ciclos formativos en la enseñanza pública necesita  de una nota de corte, que establecerá el propio centro en función de la demanda. En cambio, en la mayoría de centros privados esta nota no es requisito de acceso. 
  • Los servicios incluidos en las tarifas pueden ser totales o parciales. Habrá que valorar si ciertos costes han de ser asumidos una vez realizada la matriculación. Por ejemplo, libros o materiales de apoyo pueden no estar incluidos en el precio. Hay casos en que ciertos centros hacen mejoras de calidad incrementando el precio final.
  • Si el centro de formación tiene convenios de prácticas con empresas donde se establecen compromisos  de contratación con grandes beneficios para el alumnado. 
  • Si el centro formativo  tiene prestigio, te abrirá puertas en el mercado laboral.
  • La metodología empleada definirá la calidad de tu aprendizaje. 
  • El perfil del Profesorado, su preparación, cualificación y prestigio.
  • La ubicación geográfica, si el centro está cerca o no de tu zona de residencia.

Añadir que existe una manera de financiar tus estudios,  a través de  diferentes becas y ayudas gubernamentales. Esta financiación es posible  en  centros públicos y  privados, siempre  que cumplas con ciertos  requisitos económicos y académicos.

FP Educación Infantil ¿salidas laborales? 

Si hablamos de educación infantil y salidas profesionales podemos decir que las enseñanzas de F.P.  presumen de tener  altas tasas de empleabilidad. No es casualidad, teniendo un enfoque tan práctico, que  se sitúen en el ránking anual de  contrataciones en jóvenes.  De hecho, es tal el éxito de contrataciones, y no precisamente precarias, las que deja en evidencia la empleabilidad de otras alternativas académicas.  En el caso del grado de  educación infantil, hay un estudio muy revelador  en cuanto a sus  Tasa de empleabilidad

Las salidas profesionales de Técnico Superior de Educación infantil están vinculadas al sector de la educación formal y no formal y servicios sociales de atención a la infancia. Los perfiles más demandados son:

  • Educador/a infantil del  primer ciclo de Educación Infantil (de 0 a 3 años).
  • Educador/a en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) 
  • Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: (ludotecas, centros culturales, de ocio y tiempo libre,  bibliotecas, centros educativos, granjas escuela y campamentos, centros de atención sanitaria y  centros de protección de menores)

Los profesionales técnicos en educación infantil pertenecen al Grupo profesional II,  junto con el Maestro (ver XII CONVENIO COLECTIVO DE ÁMBITO ESTATAL DE CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) El salario medio mensual de un/a educador/a infantil en España está en torno a  los 1.200€ mensuales y con jornadas laborales de 38 horas.

La mayoría de los puestos ofertados  de educadores/as exigen un mínimo de 0 a 2 años de experiencia y una  Certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales. Trabajar con menores implica garantizar su  bienestar y seguridad, no siendo extraño  que te soliciten  este documento. 

Puedes  trabajar como educador/a en el sector  público y en el  privado.  Una de las ventajas de opositar al estado como técnico en educación infantil es disfrutar de los beneficios de ser funcionario/a, como la estabilidad laboral. Aquí dispones de más información sobre empleo público:

Si optas por trabajar en el sector  privado, existen algunas webs especializadas en educación como Educajob y Colejobs. Cabe decir que actualmente hay mucha demanda de educadores/as infantiles en países de Europa, como por ejemplo Reino Unido (ver Educador infantil en UK). 

Todas las titulaciones de la formación profesional homologados por el Ministerio de Educación Y formación profesional cuentan con una acreditación o Suplemento Europass, pensado para   empleadores o instituciones extranjeras, donde se especifica la cualificación alcanzada y áreas de conociendo:

  • Suplemento Europass Educación Infantil.
  • Suplemento Europass Educación Infantil en inglés:  

Esperamos que esta Guía sobre la FP Educación Infantil te haya dado buenas claves sobre asignaturas, módulos, precios, alternativa formativa online, homologación, empleo y salidas laborales.

Autora: Amalia Zarcero Gallego

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